月: 2020年6月 やさいで くっきんぐ 2020年6月30日 月曜日に沢山の野菜がとれました。 ナスに、キュウリ、ピーマンと大収穫でした。 沢山取れて子どもたちも大満足でした。 採れた野菜を使って今日は野菜たっぷり野菜炒めのクッキングです。 切った野菜はどんな匂い? いいにおいーい続きを読む とうもろこし おいしいね 2020年6月29日 楓さんが、持ってきてくれた トウモロコシ。 ゆでて食べたらとってもおいしかったね。 外で、食べるのが、また余計おいしく感じます。 冷やしトマトも食べました。 冷蔵庫でひやしただけですが、暑い日にはこれが最高のごちそうです続きを読む どようびは えほんのひ 4 2020年6月27日 山はしっている です。 今回は、比較的新しめの本の紹介です。 絵本を毎月読みに来て下さる岐部さんの所から、紹介してもらいました。 園長、主任が、自腹で購入しています。 様々な動物が出てきて生活していることを教えてく続きを読む むぎみそ つくったよ 2020年6月26日 今日は、2歳以上のクラスで味噌作りをしました。いつもは、大豆を使った味噌をつくっていますが、今回は、麦麹を使った味噌図栗に挑戦です。 材料は、大豆、麦麹、塩 といつもと変わりません。 麦麹はこんな感じです。いつもの麹より続きを読む どろんこ あそび 2020年6月25日 雨上がり、グランドはいい感じにどろだらけ。 今日は、思いっきり泥んこだー! 2歳以上の子どもたちは、泥んこ服に着替え泥遊び。 こんな、大きなみずたまり。家じゃ、絶対はいっちゃダメって言われますね。 保育園はいいんです!思続きを読む きんぎょすくい 2020年6月24日 また、また、ちゅうりっぷ組のお話です。 今日の製作は、夏といえば。そう、夏祭りということで金魚すくいを楽しめる製作をしました。 まずは、半紙を用意して、 鉛筆で、型紙にそって線を引きます。丁寧に集中しています。しっかり押続きを読む じゃがいもほったよ 2020年6月24日 今日は、ジャガイモ掘り♪ 花を摘んでくれたちゅうりっぷ組。どの植物がじゃがいもか、ちゃんとわかっていました。「ほっていい?」と早く取りたくてしょうがない様子。 「いいよー」 と伝えると、我さきにと、ジャガイモの茎を引っ張続きを読む しゅうかくと どろんこ 2020年6月23日 やっと天気の良い日になりましたね。でも少し、暑かったですね。こまめに水分をとって、熱中症対策をしていきましょう。 3歳以上児のつくっている野菜がなんだか元気がないので、肥料をあげました。おおきくなぁれ。子どもたちが、せっ続きを読む こんだて かいたよ 2020年6月22日 ちゅうりっぷぐみの子は、家で献立を書いてくる子もいます。 保育園にくると、「みてみて!」とポケットから取り出します。 小学校に向けて、少しずつ、字にも興味をもっていきます。給食を書くことで、何を食べているのかを知ります。続きを読む すーぷ づくり 2020年6月22日 きつねチームは、スープづくりにも挑戦です。 キャベツは手でちぎっていきます。まんまるのキャベツはぎっしりと実が詰まっていておいしそう。ちぎるのって楽しいね。あっと言う間にちぎってしまいました。 玉ねぎの皮も剥いていきます続きを読む かえる せいさく 2020年6月22日 ちゅうりっぷ組は部屋で製作です。 手形、足形を使った作品に挑戦です。折り紙だってお手の物。上手に折れたでしょ? 糊の量だって自分でコントロールして貼ることができています。 カエルの顔を書いて、好きな絵もおまけに書いたら完続きを読む うめず 2020年6月22日 保育園でつけている梅から、梅酢が上がってきました。 順調においしい梅ができてきています。 梅酢が上がってきたので、重しを半分の重さの物に交換しました。 これが、梅酢です。 給食のドレッシングやあえ物などにも使っていきます続きを読む あめの さんぽ 2020年6月22日 きつねチームが作ったカッパを着て園内を散策しました。 雨が続くと嫌になりますね。 子どもたちは外に行きたくてうずうずしています。 草履は汚れると汚れがなかなか取れないので、草履の子は裸足で外に出かけます。裸足の方が気持ち続きを読む どようびは えほんのひ 3 2020年6月20日 おばけのてんぷら です。 今回は、みんな大好き👻おばけの絵本です。 おばけといっても全く怖くない、ちょっとおっちょこちょいのおばけが出てきます。「きょうは、おばけの絵本だよ」というと、怖そうな雰囲気を感じてしまう子続きを読む しょくじの ようす 2020年6月19日 あいにくのてんきでしたね。 きつねチームの子たちは自作のカッパを作り、外にでていました。雨なら、雨なりの楽しみがありますね。 今日は、小さい子たちの食事の風景を紹介します。 赤ちゃんのうちから、ランチョンマットを使い、4続きを読む 1 2 3 次へ